iPads in den Jahrgangsstufen 9 und 10
Damit unsere Schülerinnen und Schüler vom Umgang mit digitalen Endgeräten und zielführenden Apps wie Mentimeter, Quizlet, Padlet, Canva und nicht zuletzt Goodnotes usw. profitieren, führen die mit den Maschinen und Apps vertraute Kolleginnen und Kollegen regelmäßig hausinterne Fortbildungen durch und zu gewährleisten, dass kollaboratives Arbeiten, multimediales Lernen und anschauliches Präsentieren in der Fremdsprache – individuell oder im Team - im Englischunterricht am E.T.A. Gang und Gäbe sind.
Geschichte bilingual
… können interessierte Schülerinnen und Schüler bei den Kolleginnen Günthner und Morcinek in der Jahrgangsstufe 8 überwiegend auf Englisch und gelegentlich auf Deutsch belegen, was natürlich ein Mehr an fremdsprachlicher Sprachpraxis bedeutet, wovon Lernende selbstverständlich, gerade was Wortschatz und Sprechkompetenz angeht, immens profitieren können.
Musik bilingual
… wird im nächsten Schuljahr von der Kollegin Pagan mit der Fächerkombination Englisch und Musik in zwei siebten Klassen unterrichtet.
W-Seminare in der Qualifikations-Phase
Als Beispiele für wissenschaftliche Seminare, deren Zielsetzung es ist, die Abiturienten auf ein Studium an der Universität vorzubereiten, indem sie eine kompakte Seminararbeit zu einem spezifischen Thema verfassen und das Ergebnis dem Plenum in Rahmen einer digital gestützten Präsentation vorstellen, seien folgende Rahmenthemen der letzten Jahre exemplarisch genannt:
- "The reflection of politics in contemporary popular music" (Seibold)
- Science Fiction – Fantasy – Super heroes (Schreiner / Zweier)
- The 49th and 50th states of the USA - Alaska and Hawaii (Simis)
- Englisch Humour (Schmitz)
- Shakespeare: the man and his work (Steinhauf)
- A Hero’s Journey (Zweier)
- California (Simis)
- Gothic Fiction (Zweier)
- Scotland (Günthner)
Seminar im Fach Englisch
Alljährlich zu Schuljahresbeginn kommt dank unseres Englischseminars „frischer Wind“ in Gestalt jüngst examinierter Studienreferendarinnen und Studienreferendare ans E.T.A.-Hoffmann Gymnasium. Die jungen Leute übernehmen nach den Herbstferien von der Seminarlehrerin StDin Annette Grillmeier ausgesuchte Klassen und werden bei der Planung, Gestaltung und Durchführung ihres Englischunterrichts von den eigentlichen Lehrkräften der Klassen ganz im Sinne eines Mentors, der die Verantwortung trägt, intensiv betreut. Ebenso wie in ihrem letzten Ausbildungsabschnitt von Mitte Februar bis Ende Juli nach ihrem Einsatzjahr an einem anderen Gymnasium in Bayern.
Das ist für unsere Schule ein günstiger Umstand, der für beide Seiten und die Schule eine Win-And-Win-Situation darstellt, bringen doch die „Digital Natives“ gute Ideen und bemerkenswertes digitales „Know How“ mit, wovon nicht nur die einzelnen Fachschaften, sondern die die Schule als Ganzes profitiert.
Austausch
Engagierte Kolleginnen der Fachschaft organisieren den Austausch mit der King’s School in Grantham.
Dar Es Salaam
Das P- Seminar 'Dialog der Kulturen- Tansania' trägt durch den persönlichen Kontakt mit tansanischen Schüler*innen und deren Lebenswelt zur Entwicklung einer differenzierten Weltsicht und interkultureller Kompetenz unter den teilnehmenden Schüler*innen bei, wobei sie auch die Rolle des Englischen als Verkehrs- und Kultursprache kennen lernen, war doch Tansania von 1916 bis 1961 unter britischer Herrschaft, sodass Englisch neben Swahili zu den offiziellen Verkehrssprachen gehört.
CAE Vorbereitung
In der Oberstufe bereitet Frau StRin Franziska Schmitz Schüler*innen auf das Sprachzertifikat CAE, d.h. das Cambridge Certificate in Advanced English, ein international anerkanntes Zertifikat auf sehr hohem Sprachniveau, vor. – Bemerkenswerte Leistungen unserer Schüler, die auf die Abiturnote angerechnet werden können, sprechen für sich.
ILV- Individuelle Lernzeitverkürzung im Fach Englisch
„Mit der Individuellen Lernzeitverkürzung (ILV) erhalten leistungsbereite, begabte und interessierte Schülerinnen und Schüler am neunjährigen Gymnasium die Möglichkeit, die Lernzeit bis zum Abitur pädagogisch begleitet auf acht Jahre zu verkürzen. Damit stellt sie einen integralen Bestandteil für die individuelle Förderung am neuen neunjährigen Gymnasium dar.“
https://www.isb.bayern.de/schularten/gymnasium/weitere-informationen/individuelle-lernzeitverkuerzung/
Davon profitieren auch viele Schülerinnen und Schüle, die in der elften Jahrgangsstufe einen Auslandsaufenthalt planen. Sie besuchen die ILV in der rneunten und zehnten Klasse und werden neben Deutsch und Mathematik (sowie Physik in 10) von erfahrenen Englischlehrkräften gefördert.
Bettina Kaiser, OStRin & Stephan Zweier, StD, Fachschaftsleitung
Stand: 23.02.2026
